鐵凝:匯聚起中華民族偉大復興歷史征程中最為豐滿、強大的文化力量
鐵凝為四家全國文藝家協會在甘會員大培訓作專題輔導報告時指出
匯聚起中華民族偉大復興歷史征程中 最為豐滿、強大的文化力量
“一個正在走向偉大復興、日益被世界矚目的民族,若想以洋溢著文化魅力、文化影響力的大國形象屹立于世界民族之林,離不開文藝的豐厚滋養(yǎng)。”6月22日,中國文聯主席、中國作協主席鐵凝在蘭州為中國劇協、中國音協、中國舞協、中國影協深入學習貫徹習近平總書記文藝工作座談會重要講話精神專題研討班學員作專題輔導報告時這樣表示。她希望廣大文藝家齊心協力,努力創(chuàng)作出更多傳播當代中國價值觀念、體現中華文化精神、反映中國人審美追求,思想性、藝術性、觀賞性有機統一的優(yōu)秀文藝作品,匯聚起中華民族偉大復興歷史征程中最為豐滿、強大的文化力量,為社會主義文藝的大發(fā)展大繁榮作出新的更大貢獻。
當天,鐵凝為來自甘肅全省的300余名中國劇協、中國音協、中國舞協、中國影協會員和甘肅部分文藝院團骨干及部分文藝院校學生作題為《深入學習習近平總書記系列重要講話精神 繁榮發(fā)展社會主義文藝事業(yè)》的專題輔導報告。她廣泛聯系古今中外文藝名家名作實例,結合自身創(chuàng)作和工作實際,從“牢記文藝使命擔當”“堅定文化自信”“堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向”“勇攀文藝創(chuàng)作高峰”“努力追求德藝雙馨”5個方面,與學員分享自己學習習近平總書記重要講話的心得體會,以生動鮮活的語言闡述講話的重大理論意義和實踐意義,受到了學員們的熱烈歡迎。
鐵凝說,黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視文藝工作和文聯、作協工作,習近平總書記先后在文藝工作座談會和中國文聯十大、中國作協九大開幕式上發(fā)表重要講話,兩篇重要講話交相輝映、相得益彰,形成了姊妹篇。認真貫徹、學習、領會這兩篇重要講話精神,不僅是文藝相關部門的任務,同時也是我們廣大文藝工作者長期的、持續(xù)性的中心工作。通過學習,我們要在新形勢下,為文藝創(chuàng)作確立主心骨,確立道路和方向。
鐵凝說,在20世紀的中國,文藝在社會生活中一直擔負著重大的作用,曾經數次推動中國社會的轉型與思想解放的變革。我們的文藝要回到初心,不要忘記對于中華民族偉大復興事業(yè)的責任。談到文化自信,鐵凝舉例說,“美國人說現在我做鞋子太不合算,我不做鞋了,市場全給你們。或者歐洲人說我現在生產電視機不合算了,競爭不過你,我市場全給你。但沒有一個偉大的民族、偉大的國家,說我把我的文化交給你們,我把文化敞開門,你們愛怎么樣怎么樣。沒有這樣的事情。”包括文學藝術在內的整個文化領域,是每一個民族、每一個國家最為根深蒂固的東西,也是它在根本上最為堅持、最為自我保護的東西。談到“深入生活、扎根人民”,鐵凝說,她現在有一個強烈的感覺:隨著時間的推移,一些文藝工作者的履歷越來越短、越來越簡單。“這在某種意義上是我們的幸運,我們生活在和平安定的時期,不像前輩們那樣動蕩顛簸,現代以來還沒有哪一代文藝工作者像我們這樣擁有三十多年這么長的穩(wěn)定的創(chuàng)作時間;但這同時也意味著我們有太多、太長的時間是守在書齋里,我們周圍是很好的日子,結果我們漸漸體會不到我們的創(chuàng)作與我們的生活、同偉大的歷史之間的聯系,體會不到自己與那個更宏大的歷史進程之間的聯系。”“因此,我們比我們的前輩更需要走出去,走向田野大地,去經歷風雨、去認識世界。”鐵凝表示,古往今來,偉大的文藝“高峰”不可能是在浮躁中創(chuàng)作出來的。有的時候浮躁不僅是把文藝家?guī)牧耍≡暌舶炎x者帶壞了,浮躁的讀者就喜歡浮躁的作品。她真誠地希望大家共同營造一個不浮躁的環(huán)境和生態(tài)。“養(yǎng)德和修藝是分不開的。德不優(yōu)者不能懷遠,才不大者不能博見。”鐵凝也希望廣大文藝工作者要把崇德尚藝作為一生的功課,把為人、做事、從藝統一起來,在文藝界形成崇德尚藝的良好風尚。
在蘭州期間,鐵凝還先后看望了甘肅省音協原主席邸作人、甘肅省劇協名譽主席王正強、甘肅省作協名譽主席高平等老藝術家。鐵凝表示,甘肅文化底蘊深厚、文化創(chuàng)造豐富,她向堅守這方熱土作出突出貢獻的老一輩藝術家表示崇高敬意,祝福他們健康長壽、藝術之樹長青。
甘肅省委常委、宣傳部部長陳青,以及韓新安、顧立群、楊發(fā)航、高志凌、邵明等有關全國文藝家協會、中國文聯各全國文藝家協會會員培訓工作領導小組辦公室、甘肅省委宣傳部、省文聯負責人參加活動。
此次中國劇協、中國音協、中國舞協、中國影協深入學習貫徹習近平總書記文藝工作座談會重要講話精神專題研討班6月19日至23日在甘肅蘭州舉行。培訓期間,學員們聽取了西北師大傳媒學院教授楊光祖和甘肅省委黨校智庫華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設工作室首席專家肖安鹿所作的專題輔導報告,觀看了“時代楷模——閻肅同志先進事跡報告會”錄像,還進行了自學和分組討論以及學習實踐活動。