阿爾斯別克·努漢說(shuō)，多思考才能創(chuàng)作出原創(chuàng)作品。

《我，來(lái)自草原》海報(bào)及劇照。受訪者供圖

一個(gè)尋常傍晚，10歲的阿依巴爾家的羊群突然遭到狼群襲擊，小小年紀(jì)的他便展現(xiàn)出哈薩克族人素有的勇敢，不管母親勸阻騎上馬就去與狼群搏斗，但因?yàn)槟昙o(jì)太小，沒(méi)能徹底趕跑狼群。在危急時(shí)刻，阿依巴爾被趕來(lái)的父親救下。這是動(dòng)畫短片《我，來(lái)自草原》的主要故事情節(jié)。這部短片在具有民族風(fēng)情的畫面和音樂(lè)中，描繪了哈薩克族牧民熱愛(ài)自然、勇敢堅(jiān)定、豁達(dá)包容的精神世界。

《我，來(lái)自草原》的導(dǎo)演是來(lái)自新疆阿勒泰的青年動(dòng)畫制作者阿爾斯別克·努漢。2015年完成的這部作品曾先后獲得第43屆學(xué)生奧斯卡電影獎(jiǎng)最佳外語(yǔ)動(dòng)畫短片組提名、第11屆亞洲國(guó)際青少年電影節(jié)最佳動(dòng)畫片獎(jiǎng)、北京大學(xué)生電影節(jié)最佳動(dòng)畫短片獎(jiǎng)。2017年，阿爾斯別克又一次獲得肯定——摘得2017CPCC中國(guó)版權(quán)服務(wù)年會(huì)“十大中國(guó)著作權(quán)人”榮譽(yù)。

“創(chuàng)作者一定要有自己的表達(dá)。即使一開(kāi)始你做得不好，也要出于學(xué)習(xí)的態(tài)度去觀察他人的作品，逐漸發(fā)展出自己的原創(chuàng)。”榮譽(yù)之外，阿爾斯別克對(duì)民族特色的堅(jiān)持、對(duì)原創(chuàng)表達(dá)的探索，支撐他像短片中小主人公阿依巴爾一樣勇往直前。

一段不尋常的原創(chuàng)歷程

《我，來(lái)自草原》是阿爾斯別克在北京電影學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)，為碩士研究生畢業(yè)創(chuàng)作的作品。短片中營(yíng)造出緊張的氣氛，透顯出巨大張力。這部8分多鐘的作品花費(fèi)了阿爾斯別克近兩年時(shí)間的努力。短片制作的幕后故事同樣曲折。

2013年畢業(yè)作品開(kāi)題前，阿爾斯別克的兩位指導(dǎo)老師李劍平和韓笑告訴他，把關(guān)注點(diǎn)放在本民族上，用自己的文化基礎(chǔ)去表現(xiàn)具有少數(shù)民族特色的動(dòng)畫。阿爾斯別克因此反復(fù)思考，必須創(chuàng)作出一個(gè)能夠反映哈薩克族民俗以及他們精神世界的作品。

“我發(fā)現(xiàn)，包括我自己在內(nèi)的大部分哈薩克族人，已經(jīng)不再過(guò)著祖輩的游牧生活。大家進(jìn)入了全球化、城鎮(zhèn)化的生活，這是大勢(shì)所趨。因此，我把主題定位在對(duì)于過(guò)往游牧生活的懷念以及告別。”阿爾斯別克告訴《中國(guó)新聞出版廣電報(bào)》記者，創(chuàng)作過(guò)程很辛苦，自己經(jīng)常失眠。新一代哈薩克族人如何定義自己？如何在新時(shí)代生存？阿爾斯別克在創(chuàng)作中悟出了游牧民族延續(xù)至今的關(guān)鍵詞——勇敢、勇氣。

2014年畢業(yè)前，阿爾斯別克完成了一個(gè)草稿。老師們看了動(dòng)態(tài)分鏡后，建議他把這部作品進(jìn)一步完善。在沒(méi)有組建團(tuán)隊(duì)、沒(méi)有投資的情況下，阿爾斯別克決定回老家阿勒泰市去完成這部短片。

回家后，老家?guī)讉€(gè)對(duì)制作動(dòng)畫非常感興趣的年輕人，與阿爾斯別克共同建立了一支團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)阿爾斯別克對(duì)于他們動(dòng)畫方面知識(shí)的短暫培訓(xùn)，這幾個(gè)年輕人能夠輔助阿爾斯別克的制作工作。導(dǎo)演、編劇、美術(shù)設(shè)計(jì)、人物設(shè)定、場(chǎng)景設(shè)定、分鏡頭設(shè)計(jì)等主要工作依然由阿爾斯別克承擔(dān)。

在高速運(yùn)轉(zhuǎn)下，《我，來(lái)自草原》于2015年10月完成。在這部作品中，除了反映哈薩克族人勇敢的品質(zhì)，還展現(xiàn)了哈薩克族人對(duì)動(dòng)物生命的尊重、與自然和諧發(fā)展的傳統(tǒng)。“用動(dòng)畫方式反映與自然生態(tài)共存的人性化觀點(diǎn)，這是很多創(chuàng)作者應(yīng)該關(guān)注的。”阿爾斯別克認(rèn)為，這是短片能夠獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)的重要原因。

原創(chuàng)精神源自母親

畢業(yè)作品的創(chuàng)作過(guò)程，讓阿爾斯別克認(rèn)識(shí)到，少數(shù)民族題材動(dòng)畫是一個(gè)有待挖掘的市場(chǎng)，他希望通過(guò)動(dòng)畫創(chuàng)作，保存具有民族特色的寶貴文化財(cái)富。目前，在全國(guó)范圍內(nèi)，關(guān)于哈薩克族的動(dòng)畫作品非常罕見(jiàn)。在阿爾斯別克看來(lái)，中國(guó)動(dòng)畫市場(chǎng)需要這樣一個(gè)類型去使之豐富。新疆位于中國(guó)西部，新疆哈薩克族影視動(dòng)畫作品，也有一種天然的、類似于美國(guó)西部片的拍攝制作條件以及題材資源。

“少數(shù)民族題材動(dòng)畫要發(fā)展，必須形成產(chǎn)業(yè)化，不可能以‘單兵獨(dú)武’的方式撐起一個(gè)產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)業(yè)化的一個(gè)重要前提是提高版權(quán)意識(shí)。《我，來(lái)自草原》社會(huì)反響非常好，它對(duì)于發(fā)展少數(shù)民族動(dòng)畫具有標(biāo)志性意義。所以，我一定要將它進(jìn)行版權(quán)登記。”阿爾斯別克說(shuō)。

阿爾斯別克平時(shí)就對(duì)他人原創(chuàng)作品版權(quán)非常尊重。“當(dāng)看到對(duì)他人成功作品進(jìn)行模仿甚至抄襲的作品，我是非常抵制的。很多情況下我會(huì)積極向他人擺明我的態(tài)度，告誡身邊很多人，不要有模仿甚至抄襲的行為。”與通過(guò)模仿甚至抄襲“走捷徑”相比，阿爾斯別克更提倡平時(shí)多學(xué)習(xí)、多觀察、多思考，逐步創(chuàng)作出自己的原創(chuàng)作品。

提倡創(chuàng)新思維、尊重原創(chuàng)作品，擁有這樣的寶貴品質(zhì)是因?yàn)榘査箘e克有家庭傳統(tǒng)。他告訴記者，自己的母親是哈薩克語(yǔ)老師，母親不僅從事語(yǔ)文教學(xué)，還創(chuàng)辦了“愛(ài)迪生之家”活動(dòng)中心。在教學(xué)之外的課余生活中，母親經(jīng)常引導(dǎo)中學(xué)生開(kāi)發(fā)創(chuàng)新思維，去做發(fā)明創(chuàng)造，并幫助他們聯(lián)系專利局獲得專利。“在我的成長(zhǎng)環(huán)境中，有這種尊重原創(chuàng)，去發(fā)明創(chuàng)新的氛圍。這將促進(jìn)我在接下來(lái)的工作以及未來(lái)的事業(yè)中，依然保持推崇原創(chuàng)、尊重他人版權(quán)的意識(shí)。”

創(chuàng)作長(zhǎng)片為觀眾制造驚喜

在《我，來(lái)自草原》中，有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：寡言的父親在救下阿依巴爾后，幫助孩子拉了一下馬肚帶。阿爾斯別克透露，這個(gè)動(dòng)作是在提醒孩子要勇敢，也要小心；要前進(jìn)，更要有智慧。在快節(jié)奏的新時(shí)代，不能慌，要學(xué)會(huì)穩(wěn)步向前。

第一部短片完成后，阿爾斯別克成立了自己的工作室。他希望通過(guò)專業(yè)制作班底，繼續(xù)創(chuàng)作有民族特色的作品。獎(jiǎng)項(xiàng)的肯定讓他充滿信心，也讓他被更多業(yè)界的目光所關(guān)注。他的工作室順利獲得投資，正在制作一部90分鐘的新疆哈薩克族的3D動(dòng)畫電影。

6月1日，這部新作品的制作工作正式啟動(dòng)。據(jù)阿爾斯別克介紹，這部長(zhǎng)片的劇本已基本完成，將延續(xù)上一部動(dòng)畫短片的題材和關(guān)注點(diǎn)。“故事中心思想仍然定位于人與自然和諧發(fā)展這樣的大主題，尤其關(guān)注哈薩克族世代游牧的歷史。哈薩克族人在游牧過(guò)程中非常尊重自然，把家安在水草豐美的地方，但不破壞環(huán)境，對(duì)自然有著敬畏之心。”阿爾斯別克對(duì)于這樣的題材與中心思想感受非常深。他透露，這部長(zhǎng)片的制作方式和視野將更加國(guó)際化，也會(huì)融入更多商業(yè)動(dòng)畫的表達(dá)方式。

如今的阿爾斯別克干勁十足，就像短片結(jié)尾朝著太陽(yáng)飛翔的雄鷹。他相信，這部新的原創(chuàng)作品將給觀眾帶來(lái)新的驚喜。