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    中國作家協(xié)會主管

    王鵬程:越過深淵的見證 ——論陳徒手的知識分子研究
    來源:《南方文壇》2017年第3期 | 王鵬程  2017年05月12日16:42

    1949年后中國知識分子的命運,是一個錯綜復(fù)雜而又嚴肅沉重的歷史課題。因為眾多限制,諸如檔案塵封、材料匱乏、當(dāng)事人的逝去以及出于各種原因的隱諱和遮掩,使得這段歷史成為光禿禿的樹樁,甚至連樹樁也漫漶不清。不過,這卻無法割斷其與現(xiàn)實內(nèi)在的隱秘關(guān)聯(lián)。馬克思說:“人們自己創(chuàng)造自己的歷史,但他們并不是隨心所欲地創(chuàng)造,并不是在他們自己選定的條件下創(chuàng)造,而是在直接碰到的、既定的、從過去承續(xù)下來的條件創(chuàng)造。”我們之所以對歷史缺乏深刻通透的認知,正因為我們生活在歷史造就的現(xiàn)實之中。不細察造成現(xiàn)實的歷史,就無法認識現(xiàn)實。現(xiàn)實的反思,也需要歷史的反芻來增加情味和深度,并從中得到一定程度的照亮,“一個隔斷歷史的當(dāng)下,不管它建立在何種意識形態(tài)基礎(chǔ)之上,不管它有多少民生舉措,事實上它已經(jīng)限定了人們卑微的生存方式,”也限定了人們的思維方式和生存狀態(tài)。現(xiàn)實的回望和透視由于時間的拉開,才有了洞穿歷史煙云的可能。歷史與現(xiàn)實的不斷回應(yīng)與鏡照,也使得我們有可能祛除遮蔽,無限逼近歷史的真相,從而趨向整體的把握和貫通的認識。

    歷史是過去的事實,也是人們對過去事實有選擇的記錄和闡釋。歷史有的被表述,有的被省略。看法總會陳舊,事實卻永遠不會過時。歷史學(xué)的首要任務(wù),即是尋找真實可靠的史實,還原歷史情境,通過復(fù)雜詭異的歷史表象,洞察其中的深層邏輯。陳徒手的《人有病天知否——1949年后中國文壇紀實》和《故國人民有所思——1949年后知識分子思想改造側(cè)影》(以下簡稱為《人有病天知否》和《故國人民有所思》)以及一系列文章,耗費數(shù)十年之精力,“上窮碧落下黃泉”,大量查閱檔案文獻,走訪當(dāng)事人,讓“外部文獻”(公開出版物)與“內(nèi)部文獻”(原始檔案、內(nèi)部簡報、會議記錄、匯報檢討以及當(dāng)事人的口述史料)互相釋正、互相補正和互相參證,以扎實的史料、豐富的細節(jié)和通融的敘述,見證知識分子個體在歷史運動中的糾結(jié)、矛盾、痛苦和承擔(dān),呈現(xiàn)出充盈豐潤的歷史質(zhì)感,建構(gòu)了研究對象的“全息圖像”。王蒙稱贊陳徒手的文章“寫得細,生動,材料挖掘得深而且常有獨得之秘至少是獨得之深與細,他的文章十分好讀。讀著讀著‘于無聲處’聽到了驚雷,至少是一點點風(fēng)雷。”林斤瀾也高度評價陳徒手的研究:“在這上面辛苦工作的人,查檔案,找材料,訪人物。為真也為美,青燈黃卷,善哉善哉!”陳徒手的研究,將不為人知的歷史細節(jié)呈現(xiàn)于讀者眼前,通過史料的比較辨析,打開了通向歷史真實以及歷史場景中受難者內(nèi)心的大門。其不僅為歷史研究和文學(xué)史敘述提供了不可或缺的史料,同時也為我們反思現(xiàn)實提供了清晰的歷史鏡像。這項工作的意義,正如雅斯貝爾斯致海德格爾的信中所言:“我隔著遙遠的過去,越過時間的深淵向你致意,緊握著過去曾經(jīng)存在、而今也不可能化為烏有的事物。”陳徒手越過各種“深淵”,向蒼黃風(fēng)雨中的落難者“致意”,同時也向我們提供了非常年代的集體記憶和共同見證。

    陳徒手通過大量官方的、未公開的原始檔案材料和歷史當(dāng)事人口述的挖掘、披露和分析,將“內(nèi)部文獻”與“外部文獻”互相參證,呈露出歷史冰山下隱藏的部分,帶我們走進了風(fēng)詭云譎年代知識分子的心靈世界,呈現(xiàn)知識分子的真實生活和真切情感,為歷史的重塑提供了堅實的史料支撐,也為知識分子研究和當(dāng)代文學(xué)學(xué)科建設(shè)作出了意義重大、影響深遠的貢獻。在《舊時月色下的俞平伯》的題敘中,陳徒手講述了自己找材料的困難:為了查閱俞平伯的檔案,他利用各種關(guān)系,終于獲得了社科院人事局的同意,卻由于自己的“非黨員”身份差點擱淺。后來終得查閱,所翻看的不過是俞平伯當(dāng)年填寫的幾張簡易人事表格,無非是學(xué)歷、特長、簡歷之類的東西。他感慨道:“離開時我望著擺放在桌上那高高的檔案袋,心中充滿不舍和遺憾。我知道,俞先生糾結(jié)半生的坎坷命運都濃縮在這些發(fā)黃的紙片中,這些紙片是無語的,也是無助的,黏附著斗爭的神秘信息而永遠沉睡在紙袋里。”這不僅僅是陳徒手個人的慨嘆,也是當(dāng)代歷史研究的無奈。類似這樣的情況,陳徒手只得通過歷史當(dāng)事人的口述,結(jié)合“外部文獻”,復(fù)活具體的歷史場景,推測各類運動中的雨驟風(fēng)疏。他20世紀90年代即開始做口述,被陳遠譽為“口述文學(xué)的推動者”。他走訪了大量的歷史當(dāng)事人,用他們的口述史料同公開文獻互相補充、互相印證,立體再現(xiàn)了歷史暴風(fēng)雨中知識分子的遭遇。寫俞平伯,他以《紅樓夢研究》批判運動為中心,采訪《紅樓夢研究》當(dāng)年的責(zé)任編輯文懷沙,俞平伯社科院文學(xué)所的同事曹道衡、王平凡、鄧紹基、喬象鐘、吳庚舜、張白山,當(dāng)年曲社的成員張允和、樓宇烈、樊書培,以及俞平伯的家人親屬,挖掘出許多鮮活的、耐人尋味的歷史細節(jié)。如俞平伯在九三學(xué)社做檢查時,說對《紅樓夢研究》是“敝帚自珍”;開會時,他“坐沙發(fā)上抽煙很兇,煙叼在嘴唇上,煙灰落在胸前不拍不掃”;去世前幾年隨手寫下不少隨感,如“衛(wèi)青不敗因天幸,李廣無功為數(shù)奇。兩句切我平生。一九八九年試筆”、“赤條條來去無牽掛,心靜自然涼。丁卯十月四日記”等,俞平伯在政治批判中的學(xué)術(shù)自信,對政治運動的排斥、懷疑和觀望,晚年心境的頹唐以及對命運的不甘等,都躍然紙上。建國后沈從文的“轉(zhuǎn)業(yè)”是學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱點,但對他“轉(zhuǎn)業(yè)”后的生活情形和內(nèi)心狀態(tài)知之甚少。陳徒手曾努力找過有關(guān)部門,但沈從文的官方檔案難以看到,也沒有正規(guī)的查詢渠道。他通過走訪沈從文當(dāng)年歷史博物館的同事,還原了一個謹小慎微、默默奉獻、不斷努力,而總是受到批評,怎么也不被認可、被接納的“多余人”。用沈從文1951年沒有發(fā)出的信中的話說:“關(guān)門時,獨自站在午門城頭上,看著暮色四合的北京城風(fēng)景……明白我生命完全的單獨……因為明白生命的隔絕,理解之無可望……”在新時代話語的重壓下,“他在信中連續(xù)四次說到‘個人渺小’。”他努力想跟上時代,寫小說歌頌炊事員,用階級斗爭的方法寫跟土改有關(guān)的小說《財主何人瑞和他的兒子》,甚至還有寫知識分子參加革命的長篇小說的寫作計劃,但最終都失敗了。博物館房間寬裕,沈從文卻要不到一間辦公室,在午門樓上和走廊里轉(zhuǎn)了十年。這些都沒能阻止他奉獻的熱情:他自愿當(dāng)解說員,潛心服飾史的研究,甚至自己出錢為館里收購文物。他處事低調(diào),不愿張揚,整風(fēng)時有人動員他發(fā)言,他三緘其口。《人民畫報》的記者要拍一組他怎樣培養(yǎng)學(xué)生的照片,他大發(fā)脾氣,堅決不讓拍。他“為社會做了很多服務(wù)工作,有求必應(yīng),把知道的東西全告訴你,很多人在學(xué)問上得到他的幫助。”在陳徒手的見證敘述中,事實和感受通過象征糅合在一起,歷史和現(xiàn)實、有型和無形的“午門”構(gòu)成的“壓迫和震懾”,成為壓在沈從文心口的磐石。上邊不解決沈從文實際的生活困難,他宏大的沒有任何私心的學(xué)術(shù)研究計劃也被漠然置之。沈從文失望至極,一走了之,“再也沒有回到那待了二十多年的大建筑物里,其情傷得之深顯而易見。”《老舍:花開花落有幾回》主要依據(jù)北京人藝完整的藝術(shù)檔案,這些資料幾乎沒有被研究者利用過。從中我們可以看到“兩個老舍”:一方面,老舍覺得趕任務(wù)是光榮的,他緊跟形勢寫劇本“歌頌”,但卻“屢屢拐進藝術(shù)的僵局中”;另一方面,他有“強烈的自省精神”,他的藝術(shù)直覺本能地抵觸外加的東西,甚至偶爾會拒絕高層的意見。比如周恩來建議《女店員》中的齊母要轉(zhuǎn)變,《茶館》第一幕發(fā)生的年份要調(diào)整。他都拒絕了。16正是在這種矛盾糾結(jié)的狀態(tài)下,曹禺、焦菊隱、歐陽山尊等人注意到劇本《一家代表》第一幕茶館戲的經(jīng)典性。在他們的集體催生之下,《茶館》這部經(jīng)典話劇開始孕育。老舍起初擔(dān)心“配合不上”,“配合不上”很快成為當(dāng)時北京文藝圈子里的名言。劇本一出來,曹禺稱贊《茶館》第一幕“古典”、“夠古典水平”,“是古今中外劇作中罕見的第一幕”。焦菊隱形容第一幕是“一篇不朽的巨作”。1956年稍為寬松的外部環(huán)境,以及曹禺、焦菊隱、歐陽山尊、于是之等的合力激勵,《茶館》這部“復(fù)雜而奇妙、獨一無二”的藝術(shù)高峰矗立了起來。《茶館》舞臺經(jīng)典化的過程,我們可以看出人藝藝術(shù)群體的凝聚力,“看出其間他們的藝術(shù)癡迷投入,也可見他們深刻的裂痕和傷疤。這種裂痕或許一觸及就讓人傷神,但蘊藏著無比的真實度,顯示了不正常歲月中光明與晦暗的兩面性,缺一不可。它們襯托出《茶館》戲中戲的獨特分量,反射出老舍先生身上同樣具備的復(fù)雜性和人生境界的暗喻性。”令人驚奇的是,這部劇作使得他們無間地融合為一個整體,“這一群充滿藝術(shù)靈性、充滿交錯矛盾的藝術(shù)家們滿臺生輝,各自達到自己一生的巔峰。”關(guān)于丁玲、趙樹理、汪曾祺、郭小川等的研究均是如此,陳徒手常常能在豐富的“內(nèi)部文獻”中復(fù)現(xiàn)歷史的復(fù)雜性和個體的矛盾性。比如丁玲“文革”后的言行,學(xué)界多有不解和批評。陳徒手通過大量史料文獻的整理辨析,窺見了人們了解甚為有限的丁玲的真實內(nèi)心世界——“多少年背運和折磨使她的處世方式粗疏和困惑,真實的她與場面上的她是有很大出入的,她自己也在為此相爭和糾結(jié),有時為了刻意突出自己的‘左’反而讓自己愈演愈烈下去,到了無法收拾的地步之后倒有了幾分釋然。”趙樹理的“農(nóng)民式真誠和不明事理的‘迂腐’”,郭小川的單純、質(zhì)樸和執(zhí)著,汪曾祺“文革”中的謹慎和為難,都是詹體仁所謂的“平心盡心”之見。陳徒手的文章材料充分,揆情度理,敘議相洽,能夠在不同的觀點之間取得考證的平衡;文筆質(zhì)樸,鮮活生動的細節(jié)使得敘述“感性十足,柔軟有致,人物的形象也得以豐富而變得可愛可親”,極大地彌補了文學(xué)史敘述的生硬和干癟帶來的不足,成為了解當(dāng)代文學(xué)和知識分子內(nèi)心世界必不可缺的重要參考。

    謝泳發(fā)現(xiàn),當(dāng)代文學(xué)史寫作有一個令人深思的現(xiàn)象——“前代文學(xué)史敘述與后來的文學(xué)史敘述,在史料方面相差并不大,而評價立場和價值選擇卻發(fā)生了極大的變化。”這種“翻烙餅”的寫作現(xiàn)象從一個極端走向了另一個極端,思維方式并沒有發(fā)生多大改變。要改變思維方式,大量可靠的新史料是必不可少的基礎(chǔ)。傅斯年就認為:“史料的發(fā)現(xiàn),足以促成史學(xué)之進步。而史學(xué)之進步,最賴史料之增加,”足見史料對于歷史學(xué)科之重要。當(dāng)代文學(xué)史學(xué)科雖有史料工作,但專注者寥寥無幾,材料零星散亂,不夠完整,也很少有系統(tǒng)的整理、辨析和拓展,大量的材料還沒有發(fā)掘(包括公開的和未公開的),“這些都在相當(dāng)大的程度上影響了中國當(dāng)代文學(xué)史學(xué)科地位的穩(wěn)定。”這也與史料工作的特殊性有關(guān)。做史料一來“需要長期積累”,二來“這個工作相當(dāng)枯燥”,三來“不大可能獲得名聲”。還有一個重要原因,就是其中風(fēng)險很大。陳徒手的研究拓展了當(dāng)代文學(xué)研究的史料視野,夯實了這一學(xué)科的學(xué)科基礎(chǔ)。凡是成熟的學(xué)科,無不具有穩(wěn)定的史料基礎(chǔ)和文獻系統(tǒng),這也是任何一個學(xué)科發(fā)展的邏輯起點。王蒙說,陳徒手“是以一種極大的善意敬意寫這些離我們不遠的作家們的,善人寫,寫得對象也善了起來可敬了起來。話又說回來了,不往善里寫你往惡里寫一下試試,光吃官司的危險也足以令作者嚇退的。不全面是肯定的,不粉飾也不歪曲卻是有把握的。”比如,陳徒手雖然堅持“一切以事實說話”,但還是有許多難以預(yù)料的“意外”。1999年,范曾和陳明就《午門城樓下的的沈從文》與《丁玲的北大荒日子》兩篇文章,分別公開撰文予以辯駁。陳徒手沒有公開回應(yīng),再版時就細節(jié)的不夠詳盡周全之處做了補充訂正。他堅信歷史真相不可被摧毀,不能被抹殺,也無法“瞞和騙”,保留了主要事實。耐人尋味的是,陳徒手多次采訪陳明,經(jīng)其修改、同意后發(fā)表的《丁玲的北大荒日子》,陳明后來卻寫文章公開反駁。他對陳徒手解釋說,文章發(fā)表后,不少老同志打來電話說有問題,“扛不住老同志的壓力,只有寫文章提意見來緩解。”筆者也曾遇到被采訪者轉(zhuǎn)身不承認自己所說之話的事情。由此足見史料發(fā)掘、整理與寫作的艱難。這里面還有一個“內(nèi)部文獻”的規(guī)則和邊界問題。如何使得“內(nèi)部文獻”的使用既能遵守《檔案法》、《保密法》等相關(guān)規(guī)定,同時又能利于學(xué)術(shù)繁榮,并在遇到危險時能夠得到學(xué)術(shù)共同體的援助,成為“內(nèi)部文獻”整理研究的一個關(guān)鍵問題。

    在史料的占有、熟悉之上,陳徒手形成了敏銳的歷史悟性和洞察力,能夠“力透紙背”,呈現(xiàn)諸多因素、條件、環(huán)節(jié)之間的歷史關(guān)聯(lián),讀解出不少意在言外的東西。邵燕祥在《故國人民有所思》“序言”里這樣評價:“尤其難得的是,雖然事隔五六十年,卻非道聽途說,乃是根據(jù)當(dāng)時官方材料的記錄。姑不論對相關(guān)情況的表述(包括當(dāng)事人的一句玩笑半句牢騷)因來自巨細無遺的層層報告,而是否或有失真之處;至少其中對人、對事的判斷、定性以及處理意見等等,的確見出各級黨委當(dāng)時當(dāng)?shù)氐恼鎸嵙龊蛻B(tài)度。”官方材料能否真實地反映歷史真實,需要仔細地分析甄別、綜合關(guān)聯(lián)和深刻洞穿。這種洞穿力能以所見知未見,捕捉到文字背后的東西,通過恰切的歷史想象,還原歷史史實的“冰山”整體。陳徒手通過長期的研究和積累,獲得了這種難得的穿透力。如上世紀50年代初馬寅初任北大校長時,中共曾高調(diào)宣傳,在知識界影響很大。1954年高教部檢查北大,檢查報告稱:“北京大學(xué)在和馬寅初、湯用彤等的合作上基本做到尊重其職權(quán),校內(nèi)的一切公事都經(jīng)過馬寅初批閱,大事情都和他商量,做了的工作都向他匯報。在他出國的時候,江校長每月親筆向他報告工作。”陳徒手注意到北大黨委書記江隆基1953、1954年起草的幾份工作報告,卻是以自己名義上報,一字不涉馬寅初,甚至一些會議,也獨缺馬寅初。另外一個細節(jié)也很具說服力——“馬寅初不大管(或不能管)教學(xué)上的大事,卻對校內(nèi)清潔衛(wèi)生工的調(diào)動、職員的大小事情都很關(guān)心,一有變化都要人向他報告。有一次北京政法學(xué)院工友因個人瑣事打了北大一職員,北大寫信給政法學(xué)院請求解決,馬寅初竟花了很多時間親自修改這封信件。”從這些,我們不難看出馬寅初校長任上的苦澀與無奈。1956年國家專家局負責(zé)人雷潔瓊召集教授對高等教育的意見會,馬寅初感嘆自己不過是一個有職無權(quán)的“點頭校長”。在他不知情的情況下,上面突降新的經(jīng)濟學(xué)主任,這讓經(jīng)濟學(xué)出身的他大為不快。除此之外,校黨委想盡一切辦法,架空他在行政上的權(quán)利。有意思的是,馬寅初有時候也“抓權(quán)”。如“有一次馬寅初從上海返京,心事重重地進了辦公室,對工作人員說:‘有什么你們可得告訴我,(別)像交通部有一校長(黃逸峰)一樣,許多事情下邊做了,他還不知道,現(xiàn)在犯了錯誤,要撤職。’”(1953年4月20日市高校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部《各校上層統(tǒng)戰(zhàn)工作情況》)馬寅初抱怨有職無權(quán),同時又擔(dān)心因不知情被蒙蔽而受到處分,何其難哉!歷史有時候像蒙著一層霧霾,朦朧難辨;有時候像水中的影子,一個漣漪也能使它扭曲變形。陳徒手縝密地將這些歷史的“碎片”連綴在一起,打破歷史的霧影,體察歷史與人心的微妙處,曲盡馬寅初在北大校長任上的尷尬處境。陳徒手的議論更令我們深思——“我們可以退一步設(shè)想,假如馬寅初握有校長的實際權(quán)力,他能搞好北大的全面工作嗎?答案是超乎其難,時代已經(jīng)根本不賦予他天時、地理的條件,他無法具備駕馭超速失控、不按常規(guī)行駛的列車的能力。反過來說,馬寅初不掌權(quán)應(yīng)屬他個人的幸事。”為什么?緣于他的性格、為人和教養(yǎng)。因為隨后的此起彼伏的大批判臟活,事無大小,“都是要反復(fù)承受人心的巨大折磨,表現(xiàn)教條般的死硬態(tài)度,不能有一絲溫情和猶豫,才能冷漠對待昔日的同事,從容布置斗爭方案。馬寅初下不了手,他后半生只有被人批判被人宰割的痛苦經(jīng)驗。”這種見微知著的洞察、明心見性的體貼和困心衡慮的思考,成為陳徒手歷史研究的顯著特征。

    由于關(guān)注一個時段,陳徒手的一些研究對歷史現(xiàn)象和人物內(nèi)心的“變化”揭橥不夠,體現(xiàn)出“有頓無漸”的傾向。對歷史研究而言,不僅需要“截取觀察一個無限小的單位(歷史的差異,即人們個人的趨向),用藝術(shù)的方法把它們連結(jié)起來(即發(fā)現(xiàn)這些無限小的單位的總和)”,同時也需要將其置放到較大的歷史階段里去考察審視,這才可能接近歷史或研究對象的本質(zhì)。這要求歷史學(xué)家不僅能走進歷史的腹地和人物的內(nèi)心,同時要求具有宏闊的視野,能知人論世,能透視歷史整體。專注某階段,就這一階段來看并沒有錯謬,但如果用“大歷史”的眼光來透視,就可能發(fā)生了問題。某一階段的研究當(dāng)然不可能面面俱到,但在研究中必須綜合考慮,既能微觀考察,又能宏觀透視,才不致被某一時段的材料束縛。比如馮友蘭的多次轉(zhuǎn)變,如果不綜合他的一生,只截取某一個時段,就無法得出合理服人的解釋。1950年10月5日,新中國成立伊始,馮先生即致函毛澤東:“決心改造自己思想,學(xué)習(xí)馬克思主義,準備于五年之內(nèi)用馬克思主義的立場、觀點、方法重新寫一部中國哲學(xué)史。”毛在回函中說:“不必急于求效,可以慢慢地改,總以采取老實態(tài)度為宜。”此時知識分子改造運動尚未開始,馮先生自我否定以迎王師,是“讀史早知今日事”?還是覺得“天將降大任”于其身?“文革”中,馮先生作為“梁效”的骨干,代“四人幫”立言,批林斗孔,風(fēng)光一時。“文革”結(jié)束后,馮先生雖受到學(xué)界討伐,但因他的自我批判和學(xué)術(shù)影響很快又被重新尊崇。馮先生在《三松堂自序》中說:“他是立其偽而沒有立其誠,意思是,自茲以后,他已經(jīng)立其誠不再立其偽了。”有人則認為:“馮先生一生與世沉浮,他的‘偽’已經(jīng)在他的主觀意識上與‘誠’凝為一體,他自己已經(jīng)分辨不開了。在我們外人看來,他是吾道偽以貫之。從這中間,使我深深悟到宋朝人為什么一口咬定朱熹是‘偽道學(xué)’的道理之所在。”當(dāng)然不能簡單地說馮友蘭的道“偽以貫之”。如果不綜合馮先生所受的“經(jīng)世致用”哲學(xué)的影響和內(nèi)心深處的“帝王師”、“帝王相”情結(jié),就很難看清馮先生思想的真面目。馮先生的一生,可以說為“儒學(xué)離不開政治”和“儒生離不開政治”這兩個命題做了最真切的注腳。這同時引發(fā)出當(dāng)代史研究的另一個問題,就是有些東西檔案材料并不能反映,必須慎思明辨,注意到表態(tài)性發(fā)言和內(nèi)心真實想法的背離。如果照單全收,不但不能說明問題,還可能遮蔽一些問題。陳徒手主要考察馮友蘭在50年代到60年代前期的轉(zhuǎn)變,但由于缺乏整體性的眼光,缺乏透徹的把握,“頓”明顯而“漸”不足。這一方面由于寫作設(shè)定的時段帶來的限制;另一方面,走進哲學(xué)家、物理學(xué)家、科學(xué)家的內(nèi)心,把握他們的思想和心靈,也需要一定的學(xué)力和長期的時間。職是之故,《故國人民有所思》就生動和深刻而言,較《人有病 天知否》有明顯的遜色。

    從陳徒手筆下這些知識分子的命運遭遇上,我們可以看到“道統(tǒng)”與“政統(tǒng)”的艱難抗衡,以及“道”與“勢”較量中前所未見的心靈悲劇。在此起彼伏的運動浪潮中,他們?nèi)巳俗晕!⑷巳似髨D自保,但最終沒有幾個人能夠逃脫。一方面,他們在巨大的外在壓力下不斷自我矮化、自我貶抑和自我踐踏,喪失了獨立個性、思考能力和生存空間,逐漸完成了個體心靈和精神文化的“國有化”;另一方面,他們緊跟形勢不斷“變臉”,為求自保,互相傷害、互相傾軋。每個人都是受害者,但很少有人守住底線,不去傷害別人,也極少有人對自己的行動進行反思,表現(xiàn)出一種阿倫特所謂的無動機無思想的服從權(quán)威和規(guī)則的——在我們每個人身上都存在的“平庸的惡”。謝泳認為:“中國知識分子一旦進入權(quán)力中心,便極少有人表現(xiàn)出對弱者的同情,在具體的工作中,寧左勿右是他們的工作方針。……他們處在權(quán)力中心的時候,對別人的痛苦麻木不仁。但他們沒想到,自己一旦被權(quán)力拋棄,面臨的是比他們當(dāng)年所面對的弱者更為悲慘的結(jié)局。……在權(quán)力中心的沖突中,知識分子并不是絕對沒有保留良知的可能,可惜中國知識分子普遍缺少這樣的勇氣。”實際上,在高度原子化和孤立化的處境下,沒有進入權(quán)力場的知識分子絕大多數(shù)亦是如此。當(dāng)風(fēng)暴沒有牽涉到自己的時候,更多的是自保、僥幸,甚至是幸災(zāi)樂禍和落井下石。當(dāng)自己也被陷進去的時候,料想不到遭遇會更為悲慘。為什么會這樣?有人說:“中國的問題不是沒有高人、智者,是成熟過度、自我封閉的制度、環(huán)境把這些高人、智者一代代斗爭、放逐、邊緣化,就像老虎沒有青山,猴子沒有叢林,再大的本事也沒用。”是“成熟過度”的文化,還是“自我封閉的制度、環(huán)境”導(dǎo)致了這奔流不止的悲劇?或者還是其他原因?或許心理學(xué)家米爾格倫的“艾希曼實驗”更能說明問題。這個實驗表明,在組織化的社會環(huán)境中,承受各種巨大壓力的個體服從于權(quán)威,道德、倫理、良知、底線等對人的基本制約迅速失效,人性“惡”的一面主宰了人并不斷擴大。組織化的社會環(huán)境并不需要作惡者,但一旦置身于這個環(huán)境之中,任何人都可能成為作惡機器的運作部件或工具,關(guān)鍵是個體如何來“捍衛(wèi)自己”。

    陳徒手通過自己的研究和寫作,將歷史場域里局部性的個人經(jīng)驗互相連貫,立體、復(fù)雜、多面地呈現(xiàn)出整體性的歷史景象和公共記憶,既對歷史情境有創(chuàng)造性的解釋,又能將現(xiàn)實情懷投射在歷史的研究之中。我們知道,公共記憶不僅塑造個體生命的本質(zhì),也塑造一個民族的心靈品性。何兆武曾說:“江青一死竟帶走了一部中國現(xiàn)代史,尤其是一部活生生的‘文革’史;這真是中國史學(xué)史上無可彌補的巨大損失。...我們自身經(jīng)歷的事情,只有我們自己知道最清楚。為什么我們這一代人不盡到自己的責(zé)任,如實地記錄下來,一定要留給子孫后代再去煞費苦心地挖掘那些已經(jīng)不可再現(xiàn)的歷史事實呢?”由于我們?nèi)狈δ蜕釥査缘倪M行“語義記憶”的博物館、公共論壇、雜志刊物等“記憶場所”,因而,以個人回想和歷史口述為主的“事件記憶”尤為重要。當(dāng)“真實”出現(xiàn)了問題時,我們更為需要見證,尤其是關(guān)于歷史真相的見證。陳徒手在檔案匯報、思想檢查等原始材料中恢復(fù)歷史的具體情境,將其與回憶文章和口述史料互相發(fā)明,將“內(nèi)部文獻”與“外部文獻”互為補正,以卓越的歷史感和敏銳的洞察力,通過周詳貼切的闡釋和情理相洽的敘述,抵達歷史場域的幽眇深微和復(fù)雜晦暗之處,將人們對歷史的粗疏認識轉(zhuǎn)化為對歷史的體驗,為隱沒在歷史隧道里的知識分子畫形繪心,鑿壁留像,矯正史之偏,補正史之缺,盡到了何兆武所謂的“一代人的責(zé)任”。他將情愫壓在冷靜的敘述之中,在如史直書中體現(xiàn)出自己深遠厚重的歷史關(guān)懷,即歷史學(xué)家呂森所說的——“我們應(yīng)當(dāng)借助回憶這個模式讓歷史變成一個具有改變現(xiàn)狀之潛力的文化酵母,讓那些歷史的價值在人類精神的發(fā)展演變過程中構(gòu)成文化的恒定因素,并且使得一個文化時代的結(jié)尾成為另外一個新的文化時代的開頭。”陳徒手所做的,是對遺忘的抵抗,是對一個人、一個群體的公共記憶的打撈和歷史經(jīng)驗的見證。不僅如此,壓在紙背的,是他積極尋找反思歷史、改變現(xiàn)狀的“文化酵母”的努力。正如他在《<人有病 天知否>初版后記》中所說的:“這本書文字里構(gòu)筑的一切成了絕對歷史,一去而不復(fù)返,那將是民族、國家的福音,是我們和女兒這一代人的幸事。”杜少陵有詩云:“人生有情淚沾臆,江水江花豈終極?”世事能如人意么?但愿吧。

    注:囿于篇幅之故,注釋略,詳情請參見《南方文壇》2017年第3期第22頁。

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