合影

主持人：張?jiān)?趙伯仁 李伶思

5月5日下午，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館。一場(chǎng)沙塵過(guò)后，陽(yáng)光和天空恢復(fù)初夏應(yīng)有的明媚。恰如青春，恰如文學(xué)，無(wú)論處于什么樣的環(huán)境，總有她無(wú)法阻擋的光華。

激情澎湃展現(xiàn)青春風(fēng)采，凝聚力量創(chuàng)造青春奇跡。為紀(jì)念五四青年節(jié)，迎接黨的十九大，中國(guó)作協(xié)的年輕人再次站上屬于自己的舞臺(tái)，用文學(xué)作品朗誦會(huì)的方式，表達(dá)對(duì)文學(xué)經(jīng)典的深情回望，對(duì)文學(xué)夢(mèng)想的不懈追求。

這些年輕人，是文學(xué)編輯，是文學(xué)工作組織者，平時(shí)，他們站在作家作品的背后，把青春和才華化為沉默而堅(jiān)實(shí)的力量，與前輩們薪火相傳，又創(chuàng)新發(fā)展，給文學(xué)事業(yè)帶來(lái)蓬勃的活力。今天，他們站在聚光燈下，張揚(yáng)，嘹亮，放飛青春，暢想未來(lái)。

“同心逐夢(mèng)”，這是繼“2015年夢(mèng)想燭照未來(lái)”、“2016年春之和聲”兩場(chǎng)文學(xué)作品朗誦會(huì)之后，中國(guó)作家協(xié)會(huì)機(jī)關(guān)黨委和中國(guó)作家出版集團(tuán)黨委組織的第三次文學(xué)作品朗誦會(huì)。中國(guó)作協(xié)副主席、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記吉狄馬加出席朗誦會(huì)并致辭，中國(guó)作協(xié)機(jī)關(guān)及所屬各部門各單位黨支部負(fù)責(zé)人、青年職工代表、魯迅文學(xué)院學(xué)員等參加活動(dòng)。

第一篇章 激昂青春

獨(dú)誦《海燕》

朗誦：石彥偉（民族文學(xué)雜志社）

這是高爾基的生命最強(qiáng)音，也是石彥偉的最強(qiáng)音。就像那只黑色的精靈，面對(duì)暴風(fēng)驟雨，雷鳴電閃，面對(duì)烏云壓頂，巨浪滾滾，依舊高傲的飛翔，勇敢的搏擊，高聲的吶喊，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

合誦《巴金語(yǔ)錄及<激流>總序》

朗誦：宋 嵩 王靜茹 齊肖玲 姚 明 （中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館）

巴金為三部曲作的總序表達(dá)了青年人的勇氣和激情，同時(shí)也充滿真摯和深情。今天，我們站在由巴金先生倡議創(chuàng)建的現(xiàn)代文學(xué)館，由中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館的青年同志帶我們重溫這篇充滿希望的文字，顯得尤為有意義。

合誦《我的南方和北方》

朗誦：徐則臣 馬天牧 劉 汀 劉春領(lǐng) 文蘇皖 胡曉芳 李蘭玉 （人民文學(xué)雜志社）

這是一首趙凌云所著的詩(shī)歌，詩(shī)歌贊美了南方北方的美景。《人民文學(xué)》青年同志的深情朗誦表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)家鄉(xiāng)大好河山的熱愛(ài)以及對(duì)祖國(guó)豐富文化的贊頌。

獨(dú)誦《致大海》

朗誦：聶 權(quán) （詩(shī)刊雜志社）

“大海——變幻的生活，生活——洶涌的海洋”。大海是社會(huì)，是生活，是朋友，是詩(shī)人自己的心。聶權(quán)朗誦的這首《致大海》仿佛把我們帶回到了作者舒婷的家鄉(xiāng)廈門石碼鎮(zhèn)。

合誦《相信未來(lái)》

朗誦：吳欣蔚 白 雪 靳柳悅 閆思學(xué) 胡 偉 （外聯(lián)部）

青春年少時(shí)都會(huì)遇到彷徨、遇到失意，遇到黑暗或者灰暗的色調(diào)。該怎樣面對(duì)逆境，怎樣自我鼓勵(lì)，怎樣矢志不渝地恪守對(duì)自己對(duì)明天的承諾，我們可以在食指的詩(shī)中尋找答案。

第二篇章 傳承經(jīng)典

合誦《荷花淀》

朗誦：范黨輝 孟英杰 張紹峰 盛 敏 鄭 函 張敬敬 林 洋 張 泉 （創(chuàng)聯(lián)部）

《荷花淀》發(fā)表后，被讀者贊為“真實(shí)得讓人魂?duì)浚?xì)膩得讓人陶醉，美麗得讓人心碎，感動(dòng)得讓人落淚”。創(chuàng)聯(lián)部的青年同志們的出場(chǎng)青春靚麗，朗誦細(xì)膩純真，帶我們共同走進(jìn)了那美麗的荷花淀。

合誦《柳青的遺產(chǎn)》

朗誦：安亞斌 納 楊 于 濤 岳 雯 聶 夢(mèng) 王清輝 程天翔 霍俊明 （創(chuàng)研部）

1978年，柳青抱憾離世，留下了未完的史詩(shī)巨制《創(chuàng)業(yè)史》。然而，他的文學(xué)道路、文學(xué)精神卻并未隨之消逝。跟隨創(chuàng)研部同志們的朗誦，我們走進(jìn)了路遙眼中的柳青，感受那份可貴的文學(xué)生命力。

獨(dú)誦《大堰河——我的保姆》

朗誦：盛一杰 （機(jī)關(guān)黨委）

1933年1月14日一個(gè)雪后初晴的早晨，艾青在國(guó)民黨的監(jiān)獄里寫(xiě)下了《大堰河——我的保姆》。大堰河，是我的保姆。她出身貧寒，沒(méi)有名字，她饑寒貧病而死，但她卻給了詩(shī)人無(wú)私的愛(ài)，這份無(wú)私感動(dòng)至今。

合誦《合歡樹(shù)》

朗誦：胡松夏 佟 鑫 張 月 崔沁峰 田明月 （中國(guó)作家出版集團(tuán)）

世界上最無(wú)私的愛(ài)就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。史鐵生先生的《合歡樹(shù)》把一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)表達(dá)的淋漓盡致，那份隱忍和擔(dān)憂，至今牽動(dòng)無(wú)數(shù)人的心。

獨(dú)誦《星的時(shí)刻》

朗誦：歐逸舟 （小說(shuō)選刊雜志社）

《星的時(shí)刻》是洛爾迦的一首詩(shī)。他是20世紀(jì)最偉大的西班牙詩(shī)人之一，這位“安達(dá)盧西亞之子”把他的詩(shī)同西班牙民間歌謠創(chuàng)造性的連接起來(lái)，節(jié)奏優(yōu)美，想象豐富，詩(shī)意超凡。

合誦《四個(gè)四重奏》和《天狗》

朗誦：叢子鈺 樊金鳳 李 菁 （文藝報(bào)社）

艾略特《四個(gè)四重奏》與郭沫若《天狗》都是具有探索精神、釋放情感力量的詩(shī)作。《文藝報(bào)》的年輕人通過(guò)復(fù)調(diào)朗讀、伴舞等多種形式，體現(xiàn)了年輕人的青春和活力。他們敢于向宇宙和星球挑戰(zhàn)，他們敢于高聲吶喊：我就是我啊！

第三篇章 同心逐夢(mèng)

獨(dú)誦《紅色》

朗誦：嚴(yán)妍 （服務(wù)中心）

紅色一直以來(lái)是伴隨著我們成長(zhǎng)的顏色，從紅領(lǐng)巾到團(tuán)章再到黨旗，紅色是先烈們選擇的顏色，更是我們不悔的人生。《紅色》讓我們重溫紅色經(jīng)典，感受這份火熱和激情。

合誦 《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》

朗誦：王云、楊振宇等 （作家出版社）

《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》中，舒婷以赤子的深情表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的祝愿：我是新刷出的雪白的起跑線/是緋紅的黎明/正在噴薄。今天，一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)讓人讀的光明、讀的酣暢；今天，一個(gè)騰飛的中國(guó)更讓人讀的生動(dòng)、讀的自豪；這就是在世界的東方噴薄而出、生機(jī)盎然的中國(guó)。

獨(dú)誦《歷史的天空將呈現(xiàn)繁花似錦》

朗誦：許婉霓 （中國(guó)作家雜志社）

許婉霓帶來(lái)的一帶一路暢想曲《歷史的天空將呈現(xiàn)繁花似錦》，帶我們走進(jìn)那片廣袤的天地自然，走進(jìn)那段浩漫的時(shí)光長(zhǎng)河。

合唱《婚誓》

作詞：雷振邦 于彥夫 作曲：雷振邦 領(lǐng)唱：馬愛(ài)紅 趙飛 演唱：魯迅文學(xué)院第二十八期少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作培訓(xùn)班

（攝影：超俠 周茉）