蓬勃發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)文藝不僅對網(wǎng)絡(luò)文藝批評實(shí)踐提出了現(xiàn)實(shí)要求，也要求學(xué)界及時推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文藝批評理論研究。網(wǎng)絡(luò)文藝批評在批評的性質(zhì)、對象、主體、方法、標(biāo)準(zhǔn)等方面都具有自己的特殊性。

20世紀(jì)中葉之前，西方文藝批評史上出現(xiàn)了四大批評形態(tài)或類型，即傾向于作品和外在世界關(guān)系的“模仿”說、傾向于作品和欣賞者關(guān)系的“實(shí)用說”、傾向于作品和藝術(shù)家關(guān)系的“表現(xiàn)說”、傾向于作品本身的“客觀說”。

筆者所致力的媒介文藝學(xué)研究認(rèn)為，四大批評類型忽略了文藝活動中媒介要素的存在，特別是今天的數(shù)字媒介時代，網(wǎng)絡(luò)媒介的強(qiáng)勢介入使文藝活動中其他要素及其關(guān)系發(fā)生了根本性改變，催生出了網(wǎng)絡(luò)文藝新形式。如果考慮到媒介要素的存在，批評家就有可能傾向于從作品（更確切的說是文本）和媒介的關(guān)系進(jìn)行批評實(shí)踐，從而形成不同于以往四大批評類型的新批評形態(tài)或批評范式。傾向于文本和網(wǎng)絡(luò)媒介關(guān)系的新批評范式就是新媒介文藝批評，或者直接可將之稱為網(wǎng)絡(luò)文藝批評。

當(dāng)然，由于網(wǎng)絡(luò)媒介是對其他要素進(jìn)行聯(lián)接和整合的綜合性要素，網(wǎng)絡(luò)文藝批評也超出了傾向于作品和一個要素關(guān)系的邏輯，而是走向了以網(wǎng)絡(luò)為媒介場、各個要素即時互動的文藝活動整體。

復(fù)合立體的文藝實(shí)踐

一般而言，人們會在傳統(tǒng)“文藝”即“文學(xué)”加“藝術(shù)”的意義上理解網(wǎng)絡(luò)文藝。這樣，網(wǎng)絡(luò)文藝就成為了“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”和“網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)”的合稱，網(wǎng)絡(luò)文藝批評的對象就是“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”加“網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)”。而事實(shí)上，網(wǎng)絡(luò)文藝的現(xiàn)實(shí)發(fā)展一定程度上打破了傳統(tǒng)的文學(xué)和其他藝術(shù)形式得以確立的作品、符號、門類的邊界。

首先，網(wǎng)絡(luò)文藝的現(xiàn)實(shí)存在形態(tài)不再呈現(xiàn)為嚴(yán)格意義上的“作品”，而成為了真正的“文本”。“作品”指的是有邊界的、有獨(dú)立區(qū)分性的、完成了的物化產(chǎn)品，這是書寫印刷文化時代載體媒介的固態(tài)化、條塊分割性造成的現(xiàn)實(shí)結(jié)果。與“作品”相比，“文本”突出的是編織性，它并無邊界和獨(dú)立區(qū)分，是彼此交錯的、連綿不斷的、生成中的符號聯(lián)合體。問題是，這樣的符號聯(lián)合體，在印刷環(huán)境中只能停留于概念層面。由于網(wǎng)絡(luò)媒介的溶質(zhì)性、超鏈接性、生成性，使符號單元或“文本塊”之間可以實(shí)現(xiàn)真正的互文交織，可以使每一個文本塊中都有通向另一文本塊的節(jié)點(diǎn)，一種互文性、跨符號的文本形態(tài)真正地變成了現(xiàn)實(shí)。正因如此，“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”文本在實(shí)體書出版后就不再屬于網(wǎng)絡(luò)文藝范疇了。

其次，網(wǎng)絡(luò)文藝已經(jīng)打破了文字符號和其他藝術(shù)符號各自為政、少有染指的狀態(tài)，傳統(tǒng)意義上的“語言藝術(shù)”和“非語言藝術(shù)”很難再有清晰的界限，更多地形成了文字、圖像、聲音等多種符號相復(fù)合的復(fù)合符號文本。

再次，在藝術(shù)門類的劃分上，今天的網(wǎng)絡(luò)文藝既不屬于傳統(tǒng)意義上的文學(xué)、藝術(shù)中任何一種，也不是文學(xué)和各種其他藝術(shù)形式的簡單相加，而屬于它們的“間性”藝類，是傳統(tǒng)意義上的文學(xué)和美術(shù)、攝影、電影、電視劇、動漫、游戲等形式在賽博空間中的交合，形成的是文、藝、技滲透交融的新形態(tài)。在這個意義上，可以把按印刷時代慣例創(chuàng)作并在網(wǎng)絡(luò)上傳播的文學(xué)作品交給傳統(tǒng)文學(xué)批評，把按播放型制作程序制作并放到網(wǎng)上播放的攝影、影視、動漫等作品交給傳統(tǒng)的相應(yīng)門類藝術(shù)批評。而上述只存在于賽博空間中的復(fù)合符號、跨傳統(tǒng)意義上的文學(xué)和其他藝類、具有“間性”特點(diǎn)的文藝文本以及以此文本為中心的文藝活動，才是網(wǎng)絡(luò)文藝批評的對象。

合作開放的聯(lián)合批評

進(jìn)入數(shù)字新媒介時代，面對網(wǎng)絡(luò)文藝，各種個體化主體的批評活動都遭遇到困境。當(dāng)代學(xué)者批評家是具有專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)批評知識的主體，但他們的專業(yè)素養(yǎng)和知識來自印刷文化時代，在批評實(shí)踐中往往以印刷文化時代建構(gòu)起來的文藝觀念、思維方式、理論模式和批評方法套用于新生的網(wǎng)絡(luò)文藝現(xiàn)象，難免錯位操作，隔靴搔癢。有些專業(yè)批評家已經(jīng)有了轉(zhuǎn)型意識，開始走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文藝現(xiàn)場，怎奈網(wǎng)絡(luò)文藝文本浩如煙海，立足于已經(jīng)習(xí)慣的傳統(tǒng)精英式、個體化、文本解讀方式，很多時候無法實(shí)施有效批評。

在網(wǎng)上，公眾批評的一支已演化為了數(shù)量龐大的“網(wǎng)民批評”，他們不受傳統(tǒng)理論觀念的束縛，所發(fā)評論更貼近網(wǎng)絡(luò)文藝本身。但除了一些優(yōu)質(zhì)批評言論外，更多的批評帖子感性有余理性不足，形式上也體現(xiàn)著隨意性、偶感式等特點(diǎn)。網(wǎng)文作者批評最可取之處是能從切身創(chuàng)作體會出發(fā)，現(xiàn)身說法，為新學(xué)者提供生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。不過他們批評言論的出發(fā)點(diǎn)具有較強(qiáng)的功利性，即他們與網(wǎng)民交流的主要目的之一是了解接受者需要，并隨時轉(zhuǎn)換寫作策略和方向。網(wǎng)文作者批評話語本身也還停留于創(chuàng)作談的層次，還不能形成具有反思性、學(xué)理性和一定高度的批評話語。此外，網(wǎng)編批評的長處是熟悉網(wǎng)文市場需求，并能在作者和接受者之間找到平衡點(diǎn)，但他們的批評過于重視技術(shù)操作，而缺乏批評深度和學(xué)理性。

總之，今天網(wǎng)絡(luò)文藝批評領(lǐng)域如上四種主體的個體化批評都各有優(yōu)長，也都存在著一定的問題，單獨(dú)的各類個體化批評很難取得應(yīng)有的成就。要對今天的網(wǎng)絡(luò)文藝形成切實(shí)有效批評，需要建構(gòu)學(xué)者、作者、編者、接受者聯(lián)合式批評主體。聯(lián)合式批評主體已經(jīng)超出了傳統(tǒng)印刷文化中那種以個體為單位的自律性的孤立、封閉、凝固主體模式。網(wǎng)絡(luò)文化使原來的現(xiàn)代性孤立、封閉、凝固的個體走向合作、開放、流動，為數(shù)字交互性的新型聯(lián)合式主體的形成提供了可能。

20世紀(jì)以來的文藝批評方法異彩紛呈，不一而足，作為后起的網(wǎng)絡(luò)文藝批評，這些批評方法都可以采用。不過，這些批評方法還是基礎(chǔ)層面的，或者說是個體批評主體行為階段主要采用的。網(wǎng)絡(luò)文藝批評特殊性之一在于有個體批評行為，更需聯(lián)合主體行為。聯(lián)合主體批評活動要求在批評方法上采用合作式批評方法。具體操作中，它需要各方個體主體確定位置、明確分工、建立合作性話語生產(chǎn)機(jī)制。受眾粉絲從接受需要出發(fā)，在低層的接受一端進(jìn)行初步的批評話語生產(chǎn)；創(chuàng)作者從創(chuàng)作表達(dá)出發(fā)，在低層的創(chuàng)作一端進(jìn)行另一種初步的批評話語生產(chǎn)；編者處于批評結(jié)構(gòu)體中間層，利用溝通作者和讀者的中介優(yōu)勢，對讀者批評話語、作者批評話語進(jìn)行翻譯、加工、整理，形成初級批評話語體系；學(xué)者利用所掌握的理論和批判思維、邏輯思維優(yōu)勢，對編者提供的初級批評話語做進(jìn)一步的加工、提升、定型，最后形成成熟的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評話語體系。

不同的文藝批評范式會使用不同的批評標(biāo)準(zhǔn)。與傳統(tǒng)批評范式相比，網(wǎng)絡(luò)文藝批評首先需要從網(wǎng)絡(luò)媒介與文本的關(guān)系著眼，延伸至網(wǎng)絡(luò)空間中的文藝活動整體。

豐富多維的批評標(biāo)準(zhǔn)

網(wǎng)絡(luò)文藝批評標(biāo)準(zhǔn)至少包括如下幾個具體方面：一是網(wǎng)絡(luò)生成性標(biāo)準(zhǔn)。網(wǎng)絡(luò)文藝之所以為網(wǎng)絡(luò)文藝，首先是網(wǎng)絡(luò)媒介被引入文藝活動后，創(chuàng)生出了不同于以往的文藝特色。因此網(wǎng)絡(luò)文藝活動各個環(huán)節(jié)中對數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)和審美潛能開發(fā)的程度，就構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)文藝批評的首要標(biāo)準(zhǔn)。

二是跨媒介和跨藝類標(biāo)準(zhǔn)。與傳統(tǒng)文學(xué)、藝術(shù)相比，網(wǎng)絡(luò)文藝的特色之一是去邊界、去阻隔、跨符號、跨藝類，今天的某些“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”正是以文字與圖像、聲音多種符號的復(fù)合性跨界到影視、動漫、游戲領(lǐng)域，彰顯出了不同于傳統(tǒng)文學(xué)的特性。跨媒介和跨藝類程度于是就成為了一個評價標(biāo)準(zhǔn)。

三是虛擬世界的開拓標(biāo)準(zhǔn)。在文本與世界的關(guān)系上，網(wǎng)絡(luò)文藝的重要價值不表現(xiàn)為如何真實(shí)地反映了現(xiàn)實(shí)世界，而表現(xiàn)在對可能世界的開拓上，這個可能世界是在網(wǎng)絡(luò)虛擬空間和文學(xué)想象空間交相輝映中產(chǎn)生的。虛擬世界的開拓程度自然成為了一個評價標(biāo)準(zhǔn)。

四是主體間合作生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。網(wǎng)絡(luò)媒介為文藝生產(chǎn)者和接受者（實(shí)質(zhì)為合作生產(chǎn)者）開辟出了充分的互動合作生產(chǎn)條件，往往表現(xiàn)為創(chuàng)作者設(shè)置基本藝術(shù)構(gòu)架，接受者或者表達(dá)意見參與具體設(shè)置，或者與創(chuàng)作者設(shè)置的文本框架交互生產(chǎn)，形成新文本，然后再進(jìn)入欣賞狀態(tài)。具體批評中，需要把合作生產(chǎn)性作為一個重要衡量尺度。

（作者單位：杭州師范大學(xué)人文學(xué)院）