秦文君:兒童文學(xué)的“凈”與“境”
習(xí)近平總書(shū)記的講話把文學(xué)的使命提到一個(gè)新的高度。就中國(guó)兒童文學(xué)而言,多少年一直是安靜的、堅(jiān)忍的、默默前行的,發(fā)展到今天,紅火得已經(jīng)超出了我們以往的經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期。這奇跡的創(chuàng)造者為了孩子、為了未來(lái)、為了世界更好在不懈追求。這是兒童文學(xué)的大時(shí)代,“大”意味著包容性強(qiáng)。我們處在文化多元時(shí)代,受浮躁和功利的影響,也沾染了“現(xiàn)代病”。現(xiàn)在確實(shí)有了海量的童書(shū),然而,同質(zhì)化現(xiàn)象較嚴(yán)重,跟風(fēng)寫(xiě)作太多。要多出有厚度、有創(chuàng)新、有責(zé)任,同時(shí)又能感動(dòng)孩子的兒童文學(xué)作品。習(xí)近平總書(shū)記的講話中強(qiáng)調(diào)文學(xué)藝術(shù)工作者應(yīng)有的兩個(gè)潛心,“潛心服務(wù)人民,潛心創(chuàng)作精品”。作為一個(gè)兒童文學(xué)的寫(xiě)作者,更要注重美的發(fā)現(xiàn)、民族的擔(dān)當(dāng),閱盡大千世界,寫(xiě)出美和雅的作品,用境界給孩子們寫(xiě)出無(wú)愧于大時(shí)代的大作品。