張咪咪

張咪咪，這個(gè)名字讓人很難把她和圓號聯(lián)系在一起，更難以把她與中國首位圓號博士的頭銜對號入座。然而，就是她填補(bǔ)了中國圓號的一項(xiàng)空白。雖然長期旅居美國，她卻一直心系祖國的圓號事業(yè)，在日前舉行的2016津?qū)毜诙脟H音樂節(jié)暨第二屆中國圓號藝術(shù)節(jié)上，她不僅擔(dān)任評委和演奏嘉賓，而且還兼任翻譯工作，希望能夠?yàn)樘岣咧袊鴪A號演奏和教學(xué)水平做一些自己力所能及的事情。

血液中流著圓號的基因

張咪咪出生在一個(gè)藝術(shù)之家，從小聽著父親的圓號聲長大。4歲多時(shí)，她第一次現(xiàn)場聆聽交響音樂，就被圓號渾厚、圓潤的音色深深吸引。那天父親擔(dān)任圓號首席的中央樂團(tuán)（現(xiàn)中國國家交響樂團(tuán)）演奏了柴科夫斯基的《第五交響曲》 ，其中慢板樂章中父親吹奏的solo片斷抒情、柔美，“感覺那一刻時(shí)間似乎都凝固了” 。也就在此時(shí)，埋藏在心靈深處的那個(gè)想要學(xué)習(xí)圓號的種子一下萌發(fā)出來。雖然那個(gè)年代國內(nèi)女孩子學(xué)習(xí)銅管樂器的還很少，而且她已經(jīng)開始學(xué)習(xí)鋼琴，但是那份與生俱來的親近感，讓她對圓號一直心有牽掛，而且隨著年齡的增長，這種想法越來越強(qiáng)烈。10歲那年，張咪咪正式開始跟著父親學(xué)習(xí)圓號，而當(dāng)時(shí)她的鋼琴已考過10級。

在管樂演奏中，氣息的控制和分配至關(guān)重要，聲音的飽和度、寬度、力度的變化，音符的流暢、自然，這一切都需要飽滿而強(qiáng)有力的氣息做支撐，可以說正確的呼吸是管樂演奏的靈魂。而在所有的管樂器中，圓號是最難駕馭的。張咪咪小時(shí)候的身體比較瘦弱，父親不僅幫助她通過體育鍛煉來提高自身的肺活量，而且還給了她很多技術(shù)技巧上的訓(xùn)練，為她打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

因?yàn)槭亲约合矚g和選擇的，張咪咪練起圓號來非常自覺，每天都會認(rèn)真完成事先定好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一支圓號大約五六斤重，一開始練習(xí)時(shí)她都舉不起來，只能坐著把喇叭放在腿上吹奏。盡管要比男生付出更多的艱辛，但她從沒有想要放棄，她堅(jiān)信，“通過正確的練習(xí)，女生可以和男生做得一樣好，只要努力堅(jiān)持，就沒有什么是達(dá)不到的” 。而另一方面，她的鋼琴也一直沒有間斷，經(jīng)常給自己的同學(xué)和父親彈伴奏。

2000年， 12歲的張咪咪考入中央音樂學(xué)院附中，繼續(xù)跟隨已經(jīng)調(diào)入中央音樂學(xué)院工作的父親學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)后，她獲得了美國加州愛德華藝術(shù)高中的全額獎(jiǎng)學(xué)金，一個(gè)人背著號箱赴美求學(xué)。

赴美求學(xué)拿到圓號最高學(xué)位

美國加州洛杉磯愛德華藝術(shù)高中是美國西海岸地區(qū)唯一一所以藝術(shù)為主的獨(dú)立寄宿中學(xué)，也是美國僅有的三所藝術(shù)獨(dú)立寄宿中學(xué)之一。張咪咪很快就適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)生活，翌年便獲得由洛杉磯音樂中心舉辦的“聚光燈”青年音樂家比賽的冠軍。作為賽事歷史上第一位銅管獲獎(jiǎng)?wù)撸谟?000多名觀眾的頒獎(jiǎng)典禮上進(jìn)行了公開表演，并接受《洛杉磯時(shí)報(bào)》等媒體的專訪。之后不久，她又受邀參加美國著名的阿斯本音樂節(jié)，專業(yè)水平有了快速提升。2006年，她以專業(yè)第一名的成績獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入曼哈頓音樂學(xué)院師從圓號大師Erik Ralske教授（前紐約愛樂副首席，現(xiàn)大都會歌劇院首席） 。大學(xué)期間，她曾擔(dān)任紐約青年交響樂團(tuán)圓號首席，卡內(nèi)基音樂廳、林肯中心、華盛頓肯尼迪藝術(shù)中心、洛杉磯音樂中心這些世界知名演出場所，都留下了她的身影。2009年她還受奧地利AIMS音樂節(jié)之邀赴歐洲巡演兩個(gè)月。2010年張咪咪榮獲全額獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入耶魯大學(xué)音樂學(xué)院繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，兩年后她獲得美國羅格斯大學(xué)音樂學(xué)院的最高學(xué)者全額獎(jiǎng)學(xué)金，并于今年順利完成各項(xiàng)博士課程、音樂會以及畢業(yè)考試和論文，獲得博士學(xué)位。

為中國學(xué)生走向世界鋪路搭橋

如今，張咪咪不僅受聘擔(dān)任普林斯頓交響樂團(tuán)和新英格蘭交響樂團(tuán)圓號演奏員，還在博根音樂藝術(shù)學(xué)院任教。從“二八”芳齡的高中女生，到一名成熟、練達(dá)的圓號博士，張咪咪有耕耘有收獲，也有很多思考和體會，她希望把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，分享給國內(nèi)的師弟師妹們。

與國內(nèi)相比，美國的音樂教育更重視學(xué)生的文化修養(yǎng)和全面發(fā)展。雖然她所就讀的藝術(shù)高中主要培養(yǎng)藝術(shù)特長生，但也要學(xué)習(xí)英文、歷史、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會學(xué)等文化課程。“一個(gè)好的音樂家，不能僅僅是一個(gè)只在自己專業(yè)上鉆研的匠人，當(dāng)技術(shù)達(dá)到一定程度時(shí)，音樂上的升華靠的是文化修養(yǎng)。 ”張咪咪說。此外，美國的音樂教育也非常重視學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和合奏能力。她介紹，像樂理、音樂史、室內(nèi)樂、樂隊(duì)合奏這些課程，雖然國內(nèi)的音樂學(xué)院也都開設(shè)，但在重視程度上與美國學(xué)校有較大差距。特別是室內(nèi)樂課，對于演奏專業(yè)學(xué)生來說尤為重要，很多在樂隊(duì)中面臨的問題，如音準(zhǔn)、音色以及與不同樂器之間的配合等，在室內(nèi)樂訓(xùn)練中都能得到很好的解決。“在樂隊(duì)中，有時(shí)你是主角，但多數(shù)時(shí)候可能只是背景或橋梁。在和不同的樂器搭配演奏時(shí)對音色和音質(zhì)的處理應(yīng)該是不一樣的，這都需要一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還有，在音樂理論、特別是樂器理論方面，國內(nèi)的學(xué)生也需要加強(qiáng)。如果對音樂作品的創(chuàng)作背景不了解，怎么能夠演繹得準(zhǔn)確、到位，不懂得自己演奏樂器的構(gòu)造和發(fā)聲原理，又怎么能駕馭好它呢？ ”

美國大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會生活，為社區(qū)服務(wù)，這對張咪咪現(xiàn)在所從事的教學(xué)和文化交流工作也都有一定的影響。她在耶魯大學(xué)讀碩士時(shí)，曾被學(xué)校聘為“藝術(shù)講師” ，為普通大學(xué)和中小學(xué)的學(xué)生教授圓號和排練樂隊(duì)。她還隨耶魯大學(xué)管弦樂團(tuán)利用暑假赴南非巡演，和同學(xué)們一起為貧民窟的孩子粉刷教室，舉辦慈善義演。“他們從來沒有見過這些樂器，也沒有聽過這么好聽的音樂，在那一刻我突然意識到，音樂真正的偉大或許不在鎂光燈下，不在掌聲響起時(shí)，而是給人們，尤其是孩子們希望和快樂。 ”

美國的音樂環(huán)境已經(jīng)相當(dāng)成熟，可以做得很尖端、先鋒，也關(guān)注大眾和普及，2015年5月，張咪咪就曾跨界與美國著名流行小天后蕾哈娜在眾星云集的紐約大都會藝術(shù)博物館慈善舞會上同臺演出。這種自由、多元而又非常鼓勵(lì)創(chuàng)新和個(gè)性發(fā)展的藝術(shù)生態(tài)，讓她選擇定居紐約。而另一方面，她也很希望能夠用自己在美國建立的人脈和資源，搭建起一個(gè)中美音樂文化交流的平臺，把國外先進(jìn)的圓號演奏和教學(xué)理念帶回國，為中國學(xué)生走向世界鋪路搭橋。